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我在本科階段學習的是工科專業(yè),碩士階段學習的是成人教育學,博士階段學習的是職業(yè)技術教育學;本科畢業(yè)后在中職學校工作三年,博士畢業(yè)后在高職院校工作七年,后到南寧師范大學工作至今。這些學習與工作經(jīng)歷為我理解職業(yè)教育尤其是技術教育的底層邏輯奠定了堅實的基礎,讓我能夠長期致力于職業(yè)教育基本理論研究,結合職業(yè)教育一線實踐與理論學習,形成對職業(yè)教育的獨特認知。(剩余1199字)
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爭做“職教出海”的領航者
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