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基于繪本提升幼兒前閱讀能力的幾點思考

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導(dǎo)讀：“前閱讀”是指學(xué)前幼兒在成人提供的學(xué)習(xí)書面語言環(huán)境中，通過圖書繪畫等形式接觸書面語言，并嘗試用文字符號表達個人認識的過程。在幼兒園教學(xué)中，培養(yǎng)幼兒的“前閱讀”能力不僅對于幼兒閱讀興趣的養(yǎng)成、閱讀習(xí)慣的獲得和閱讀能力的發(fā)展起著重要的作用，更對幼兒的認知能力、社會性及情感的發(fā)展都有積極作用。繪本作為一種有效的閱讀資料，可以顯著提升幼兒的“前閱讀”能力。（剩余3979字）

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