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導(dǎo)讀:在幼兒園戶外自主游戲過程中,針對幼兒身心發(fā)展特點合理、科學(xué)地引入繪本,創(chuàng)新教學(xué)方法,不僅有利于幼兒更好地理解活動要求和內(nèi)容,順利開展活動,而且能為幼兒帶來更多樣化的情感體驗,不斷提升教學(xué)效果。因此,教師需從幼兒認(rèn)識角度出發(fā)選擇適宜的繪本。本文結(jié)合幼兒戶外自主游戲中繪本的應(yīng)用價值,對有效應(yīng)用繪本來切實提升幼兒教學(xué)效果的策略進(jìn)行分析和探討。(剩余3863字)
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繪本在幼兒戶外自主游戲中的有效應(yīng)用
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