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高職院校課程思政“四維融入”模式的探索與思考

——以廣西工商職業(yè)技術學院為例

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［摘 要］推進課程思政建設是落實立德樹人根本任務、堅持顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一、使各類課程與思想政治理論課同向同行的必然要求。高職院?！板懺煊酥髁姡谌胨颊亍薄耙劳行袠I(yè)領域，融入思政元素”“深化課程改革，融入思政元素”“回應熱點關切，開展專題思政教育”的課程思政“四維融入”模式能夠有效推動“三全育人”工作目標的實現(xiàn)，促進更加完善的協(xié)同育人機制的形成。（剩余7711字）

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