奧肯定律原著論文研讀及文獻導讀教學改革

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［摘 要］奧肯定律是宏觀經(jīng)濟學中測算失業(yè)率與產(chǎn)出增長關系的基本準則，人們在對其進行引用時產(chǎn)生了諸多偏差和疑問，需要精讀原著并推進相關課程教學改革。課程組通過深入研讀原著論文，明確了奧肯定律使用的核心變量及計算方法，梳理了其研究思路和分析方法，補充了跳過的計算和推導過程，并將本文獻作為實踐案例，圍繞忠于原文與適度拓展、品讀吸收與合理批評、掌握精要與借鑒應用、中文導讀與外語教學等四個方面的結合，論述了如何推進經(jīng)濟學經(jīng)典文獻導讀教學改革。（剩余7113字）