教育信息化2.0背景下“3+3+3”高校體育教學(xué)模式研究

［摘 要］本研究立足于當(dāng)下教育信息化2.0時(shí)代發(fā)展，借助以往研究基礎(chǔ)，順應(yīng)信息化教學(xué)大環(huán)境，為推進(jìn)學(xué)校體育教學(xué)信息化教學(xué)模式改革，對(duì)陜西省八所高等院校體育學(xué)院（部）進(jìn)行了體育信息化教學(xué)模式的指導(dǎo)思想、教學(xué)實(shí)施現(xiàn)狀、課外信息化監(jiān)控、師資建設(shè)等方面的深度訪談及問(wèn)卷調(diào)查，并在此基礎(chǔ)上對(duì)陜西省八所高等院校實(shí)施“3+3+3”體育教學(xué)模式的狀況進(jìn)行了全方位分析，找出高等院校體育信息化教學(xué)存在問(wèn)題的根源，同時(shí)以可持續(xù)發(fā)展為方向提出高校體育信息化教學(xué)改革的若干建議，以期促進(jìn)我國(guó)高等院校體育信息化教學(xué)的長(zhǎng)足發(fā)展。（剩余5426字）