POA理論視域下大學(xué)英語口語課堂混合式教學(xué)模式研究

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[摘 要]混合式教學(xué)模式順應(yīng)了中國教育信息化發(fā)展進(jìn)程，將傳統(tǒng)課堂與在線學(xué)習(xí)優(yōu)勢互補(bǔ)，堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為中心、多重學(xué)習(xí)環(huán)境及交互協(xié)作關(guān)系為原則，形成“人—技術(shù)—資源—環(huán)境”交互協(xié)作的一體化教學(xué)過程。本研究基于POA理論，以大學(xué)英語口語課程為例，構(gòu)建了基于外研社U校園智慧云教學(xué)平臺和FIF口語訓(xùn)練系統(tǒng)的新型混合式大學(xué)英語口語教學(xué)模式。（剩余5129字）