基于云班課平臺(tái)的工程圖學(xué)在線教學(xué)實(shí)踐

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[摘 要]文章針對(duì)工程圖學(xué)課程教學(xué)，從授課模式、教學(xué)內(nèi)容組織與展示、教學(xué)效果追蹤與反饋三個(gè)方面進(jìn)行了在線教學(xué)的探索和實(shí)踐。項(xiàng)目組在授課方式上，采用了小規(guī)模限制性在線課程的授課模式，通過有聲PPT、云班課輕直播答疑、課后隨堂全員測(cè)試，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí);在教學(xué)內(nèi)容組織與內(nèi)容展示上，對(duì)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，建立了扁平化的知識(shí)點(diǎn)結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)學(xué)生利用“碎片化”的時(shí)間來學(xué)習(xí)和鞏固知識(shí)點(diǎn)，并制作“圖形兼?zhèn)洹钡碾娮诱n件，幫助學(xué)生建立“形”與“圖”之間的關(guān)聯(lián)，提升學(xué)生的教學(xué)體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;在教學(xué)效果追蹤和反饋環(huán)節(jié)，通過云班課進(jìn)行課后的及時(shí)統(tǒng)計(jì)，實(shí)時(shí)調(diào)整教學(xué)活動(dòng)的組織，掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，提升教學(xué)質(zhì)量。（剩余6112字）