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【摘 要】 人工智能技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用為高職英語(yǔ)教學(xué)注入了新的活力，重新定位了“教”與“學(xué)”的關(guān)系，進(jìn)一步推動(dòng)高職英語(yǔ)教學(xué)不斷改革，促進(jìn)教學(xué)信息化水平的不斷提高。文章從混合式教學(xué)的視角，探討了生成式人工智能在高職英語(yǔ)教學(xué)中價(jià)值的體現(xiàn)，以及構(gòu)建數(shù)字化生態(tài)型高職英語(yǔ)教學(xué)課堂需要遵循的原則。（剩余4668字）
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混合式教學(xué)視域下數(shù)字化生態(tài)型高職英語(yǔ)課堂探究
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