大數(shù)據(jù)背景下高校會(huì)計(jì)教學(xué)創(chuàng)新研究

【摘  要】 隨著互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)技術(shù)的飛速發(fā)展，各行各業(yè)的數(shù)據(jù)量正呈爆發(fā)式增長(zhǎng)，因此對(duì)大數(shù)據(jù)相關(guān)人才的需求日益迫切。在當(dāng)前高校會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)過(guò)程中，教師往往過(guò)于注重會(huì)計(jì)理論知識(shí)的傳授，而對(duì)學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)則存在不足。在大數(shù)據(jù)的背景下，高校亟須在會(huì)計(jì)教學(xué)中融入互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)方法進(jìn)行改革，以不斷提升學(xué)生的專業(yè)水平和技能。（剩余4992字）