例談小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的項(xiàng)目化設(shè)計(jì)與實(shí)施

——以“探秘新能源汽車”主題活動(dòng)為例

【摘  要】 項(xiàng)目化學(xué)習(xí)是一種以學(xué)生為中心，以解決實(shí)際問題為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)方式，它與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的內(nèi)核有著高度的契合性。文章以“探秘新能源汽車”主題活動(dòng)為范例，詳細(xì)解析了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)對(duì)小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的重要意義，并結(jié)合“探秘新能源汽車”主題活動(dòng)的具體實(shí)施策略給予闡述。

【關(guān)鍵詞】 綜合實(shí)踐活動(dòng)；項(xiàng)目化實(shí)施；主題活動(dòng)

2017年，教育部頒布了《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》，對(duì)課程性質(zhì)、基本理念、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容與活動(dòng)方式等重要問題進(jìn)行了具體闡述。（剩余4720字）