基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的高中數(shù)學(xué)大單元教學(xué)設(shè)計(jì)的研究

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摘要：基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，教師對課堂教學(xué)模式進(jìn)行創(chuàng)新，運(yùn)用大單元的教學(xué)設(shè)計(jì)模式來突出學(xué)科知識的特點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生的思考能力以及實(shí)踐應(yīng)用能力.本文中分析如何對高中數(shù)學(xué)知識體系進(jìn)行大單元教學(xué)設(shè)計(jì)，落實(shí)新課標(biāo)教學(xué)要求，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng).

關(guān)鍵詞：高中數(shù)學(xué)；學(xué)科核心素養(yǎng)；大單元教學(xué)設(shè)計(jì)

課題信息：無錫（剩余3100字）