小學(xué)語(yǔ)文跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的實(shí)踐探索

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北京市昌平區(qū)豐志奎名師工作室

豐志奎，正高級(jí)教師，北京市特級(jí)教師，北京市昌平區(qū)昌盛園小學(xué)語(yǔ)文教師，昌平區(qū)小學(xué)語(yǔ)文名師工作室主持人。

工作室基于5名較成熟教師和10名年輕教師的成員組合，采取課題任務(wù)驅(qū)動(dòng)下“理論 + 實(shí)踐 + 反思 .+ 成果”的工作模式，促進(jìn)教師快速成長(zhǎng)。工作室針對(duì)《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中“教學(xué)評(píng)”“任務(wù)群”等內(nèi)容的新變化，調(diào)整教學(xué)策略，創(chuàng)設(shè)真實(shí)有用的情境，提高教學(xué)效果，培育學(xué)生核心素養(yǎng)。（剩余522字）