在項(xiàng)目學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)

北京市第十八中學(xué)嘗試以項(xiàng)目學(xué)習(xí)為載體，著力提升學(xué)生解決現(xiàn)實(shí)問題的能力，促進(jìn)學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)化。

1.以問題指向激發(fā)興趣

項(xiàng)目學(xué)習(xí)的選題都基于實(shí)際問題，因?yàn)橹挥薪鉀Q現(xiàn)實(shí)問題，才能讓學(xué)生關(guān)注社會現(xiàn)實(shí)，培育學(xué)生的科學(xué)態(tài)度與責(zé)任感。例如，“濕度計(jì)的制作”項(xiàng)目是讓學(xué)生利用力學(xué)及熱學(xué)知識建設(shè)校園氣象站。在此過程中，學(xué)生加深了對于物理知識指導(dǎo)生活的認(rèn)識。（剩余965字）