新課標理念下的多元課堂建設(shè)

《義務(wù)教育課程方案和課程標準（2022年版）》（以下簡稱“新課標”）堅持以立德樹人根本任務(wù)為指引，以核心素養(yǎng)為內(nèi)容導(dǎo)向，使學(xué)校的課程觀發(fā)生了根本變革，促使基礎(chǔ)教育課程由單一的學(xué)科立場開始向整體的教育立場轉(zhuǎn)型。新課標理念只有深入落實并體現(xiàn)到具體課堂中，才能真正取得實效。學(xué)校從教育教學(xué)實際出發(fā)，形成了“校本課堂”“項目課堂”“實踐課堂”的多元課堂，通過不同的課堂樣態(tài)，打破傳統(tǒng)課堂育人模式，讓新課標煥發(fā)新的活力。（剩余2022字）