從“加速”走向“豐富”：中小學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的模式變革與政策建議

[摘要]拔尖創(chuàng)新人才是國(guó)家人才資源中最寶貴、最稀缺的資源，當(dāng)前世界各國(guó)均把拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)作為重要教育戰(zhàn)略之一。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)中小學(xué)校經(jīng)多年探索形成了拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的“加速模式”，即重視學(xué)業(yè)表現(xiàn)與特長(zhǎng)發(fā)展，強(qiáng)調(diào)競(jìng)賽選拔、集中編班、加速培養(yǎng)。面對(duì)科技發(fā)展與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)百年未有之大變局，我國(guó)中小學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式迫切需要變革，積極從“加速模式”走向“豐富模式”，要主動(dòng)加強(qiáng)政策供給，倡導(dǎo)多元才能的拔尖創(chuàng)新人才理念，不斷完善拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，努力提升拔尖創(chuàng)新師資專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，以不斷滿足國(guó)家創(chuàng)新發(fā)展的戰(zhàn)略需求。（剩余6006字）