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引言
數(shù)學(xué)與生活實際息息相關(guān),被廣泛應(yīng)用于社會生產(chǎn)各個方面。數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能夠使學(xué)生獲得滿足現(xiàn)代生活所需的數(shù)學(xué)知識與技能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維及邏輯思維能力等,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展??鐚W(xué)科教學(xué)是新課改背景下的重要教學(xué)手段,能夠充分融合各學(xué)科內(nèi)容,促進(jìn)學(xué)科間的有效互動。因此,教師需充分發(fā)揮跨學(xué)科教學(xué)的作用,促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革,提升教學(xué)質(zhì)量。(剩余4971字)
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新課程標(biāo)準(zhǔn)視域下小學(xué)數(shù)學(xué)跨學(xué)科融合的實踐研究
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