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高質量推進學前教育普惠優(yōu)質發(fā)展的“包河實踐

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2020年2月，教育部印發(fā)《縣域學前教育普及普惠督導評估辦法》，建立縣域學前教育普及普惠督導評估認定制度。2020年12月，教育部在四川省成都市召開縣域學前教育普及普惠督導評估工作啟動會，正式啟動國家督導評估認定工作。自2020年該項工作啟動以來，各地普遍加強了對學前教育的重視，加大對學前教育的投入，強化幼兒園教師隊伍建設，提升教職工待遇保障水平，解決許多制約學前教育發(fā)展的困難和問題，取得實實在在的成效。（剩余4777字）

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