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體育風尚

體育風尚

2024年23期
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以高爾夫球運動為主,旨在向全國高爾夫球愛好者介紹最專業(yè)的高爾夫球技巧,最權威的高爾夫球知識

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半月刊

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體育
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目錄

體訊

歷時七月、近兩萬人參與深圳市第十一屆運動會閉幕
12月12日,2024深圳市第十一屆運動會閉幕式在深圳大學城體育中心體育館舉行。閉幕式以“奔跑吧 深圳”為主題,寓意每一位深圳人都是與時間賽跑的運動員,正在以“奔跑”的姿態(tài)書寫這座奮斗之城的輝煌篇章。閉幕式上,展演節(jié)目包括開場秀《奔跑吧!深...

排球

深圳中塞女排客場力克勁旅江蘇女排
12月7日,在中國女排超級聯(lián)賽第十二輪的比賽中,深圳澳洲虎中塞龍華女排在客場江蘇常州大學體育館面對此前積分榜排名第二的江蘇中天鋼鐵女排,歷經五局苦戰(zhàn),終以3比2力克對手。五局比分分別為25比21、25比19、17比25、21比25和17比1...

田徑

榮耀·2024深圳馬拉松順利完賽 因為你我 每一步都精彩
12月1日,榮耀·2024深圳馬拉松在清晨的陽光中開賽。當天7時30分,2萬名跑者從深圳市民中心出發(fā),沿著深南大道前進,途經錦繡中華民俗村、世界之窗、深圳灣濱海休閑帶、南頭古城、前海石公園等深圳著名地標、景點,抵達位于“灣區(qū)之光”...

帆船

少年逐夢浪尖!2024世界灣區(qū)帆船賽激戰(zhàn)正酣
12月7日,2024世界灣區(qū)帆船賽步入關鍵的第二個比賽日,賽場之上,帆影交織、浪濤翻涌,各支參賽隊伍展開了一輪又一輪的激烈角逐,為觀眾呈現(xiàn)一場精彩紛呈的水上盛宴,盡顯帆船運動的熱血與激情。 大帆船組別:老牌勁旅鏖戰(zhàn),決賽懸念升級 在當日6-...
帆船運動進校園:播撒藍色航海夢的星星火種
12月10日,世界帆船對抗巡回賽深圳·寶安總決賽將在深圳歡樂港灣及前海灣海域舉行。賽前一天,賽事組委會攜帆船奧運冠軍徐莉佳走進深圳市桃源居中澳實驗學校,“帆船運動進校園”盛大舉行。此次活動旨在推動帆船運動走近青少年,讓更多學子近距...
震撼開賽!2024世界帆船對抗巡回賽(WMRT)深圳·寶安總決賽頂尖水手競技
12月10日,2024世界帆船對抗巡回賽(WMRT)深圳·寶安總決賽于深圳歡樂港灣及前海灣水域開幕,本次賽事全方位彰顯深圳寶安“國際化灣區(qū)海濱城”的魅力。世界帆船聯(lián)合會主席李全海,深圳市人民政府副市長張華,世界帆船對抗巡回賽(WM...

自行車

強強聯(lián)合!深圳喜德盛戰(zhàn)車將登上百年環(huán)法
12月13日,喜德盛與阿斯塔納車隊戰(zhàn)略合作發(fā)布會在深圳市民中心多功能報告廳舉行。本刊從發(fā)布會獲悉,雙方將聯(lián)手打造一支世界級車隊,來自深圳的喜德盛戰(zhàn)車將出現(xiàn)在具有百年歷史的環(huán)法自行車賽等UCI(國際自行車聯(lián)盟)最高級別賽事。此次雙方的戰(zhàn)略合作...

體育攝影

體育研究

高中體育排球教學中體驗式教學的實施策略
摘要:通過對體驗式教學的基本概念和原理的闡述,結合實際教學案例,研究提出了高效的排球教學實施策略,包括構建以學生為中心的排球教學體系,根據體驗式教學理念調整教學內容,實施分層教學以滿足不同學生的需求,營造和諧創(chuàng)新的教育環(huán)境,積極改進教學方法...
“大思政課”視域下職業(yè)院校體育課程思政教育研究
摘要:本研究從職業(yè)教育“立德樹人”的教育實際出發(fā),緊緊圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想展開,貫徹落實習近平總書記關于“思想政治教育”和“體育教育”的指示,并通過有效的教育研究和教學實踐將二者有機結合,實現(xiàn)“在體育教育中潛移默化地...
寓教于樂,讓學生“玩轉”體育課堂
摘要:體育課程是學校教育重要的組成部分,但現(xiàn)實中不少學生對體育課缺乏興趣。游戲化教學作為一種創(chuàng)新性的教學方法,可以有效提高學生的體育課參與度,優(yōu)化學生的練習效果。本文分析了體育課程現(xiàn)狀及游戲化教學的意義,并提出了小學體育游戲化教學的設計原則...
高爾夫揮桿技術的初步形成過程及教學方法研究
摘要:高爾夫揮桿技術教學涵蓋了多種方法,從示范演示到技術指導,再到實際模擬和實戰(zhàn)演練,每種方法都為學員提供了獨特的機會來提高揮桿技巧、戰(zhàn)術技能和心理素質。這些方法共同構建了學員的高爾夫技能,使他們能夠在挑戰(zhàn)性的球場上獲得更好的競技表現(xiàn)。無論...
體育強國視角下全民健身發(fā)展研究
摘要:隨著我國體育強國建設的持續(xù)推進,全民健身已經成為提高國民體質、促進社會和諧的重要手段,發(fā)揮著不可替代的作用。本文從體育強國戰(zhàn)略的角度出發(fā),探討了全民健身與體育強國的深層關聯(lián),梳理了當前全民健身事業(yè)的整體發(fā)展狀況,并分析了如何通過政策支...
領會教學法應用于高校公共體育課程的相關主體性分析研究
摘要:隨著教學方法改革是現(xiàn)代體育教學的方向,要充分發(fā)揮學生的主體作用和教師的主導作用,努力倡導開放式、探究式教學,努力拓展體育課程的時間和空間。[1]領會教學法在高校公共體育課程中逐漸得到運用,轉變學生對體育項目學習的認知和方式,本文通過對...
多元化教學模式在高中體育教學中的應用研究
摘要:多元化教學模式在高中體育教學中的應用旨在打造更加豐富的教學體系,改變傳統(tǒng)教學模式的單一性,增加教學趣味,從而獲得更好的教學效果。為促進多元化教學模式在高中體育教學中的應用,并為其實際應用提供理論參考,本文首先就多元化教學模式的概念和具...
小學低段學生體育興趣的培養(yǎng)策略研究
摘要:體育是小學教育中不可或缺的一部分,它不僅可以增強學生的身體素質,培養(yǎng)他們的合作精神和團隊意識,還能激發(fā)他們對體育運動的熱愛和興趣。然而在當前的教育實踐中,發(fā)現(xiàn)許多小學低段學生對體育缺乏足夠的興趣和參與熱情。究其原因,可能是由于家長、教...
如何給體育課堂“植入”活力
摘要:小學階段是孩子身體發(fā)展和健康養(yǎng)成的關鍵期。體育課作為學校教育的重要組成部分,不僅能夠提高學生的身體素質,培養(yǎng)其良好的體育習慣,還能增強他們的團隊合作精神和競爭意識,促進身心全面發(fā)展。然而,現(xiàn)實中不少學校的體育課堂仍存在教學內容單一、教...
高校民族傳統(tǒng)體育美育浸潤探析
摘要:體育作為學校教育的重要組成部分,因其蘊含豐富的文化內涵和精神價值,對民族傳統(tǒng)體育進行美育浸潤具有重要意義。民族傳統(tǒng)體育不僅是體育運動的一部分,其中還蘊含著豐富的藝術審美特質和美學元素,對高校民族傳統(tǒng)體育進行美育浸潤有助于提升學生們的人...
高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體育“金課”內涵建設路徑研究
摘要:高職院校體育“金課”的建設對于促進學生身心健康發(fā)展,提升學校人才培養(yǎng)質量具有重要作用。在當前國家“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的時代背景下,體育“金課”的建設不能脫離創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這一核心主題。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體育“金課”的內涵包括高階性、創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)度三...
高校體育教學開展體能訓練的必要性及對策分析
摘要:在全民健康上升為國家戰(zhàn)略背景下,高校體育教學中的體能訓練質量直接關系到大學生體質健康水平的提升。為了優(yōu)化體能訓練效果,通過構建循序漸進的心肺訓練體系、實施分級化的力量訓練方案、開展趣味性的速度靈敏訓練以及創(chuàng)新協(xié)調能力培養(yǎng)模式等策略,研...
基于身體素質差異的青少年柔道運動員個性化訓練設計與實施
摘要:青少年柔道運動員的身體素質差異影響其在訓練和比賽中的表現(xiàn)。針對青少年柔道運動員身體素質的多樣性,設計個性化訓練方案成為提升運動員競技水平的重要途徑。本文通過分析青少年柔道運動員在力量、速度、耐力和柔道專項技術等方面的個體差異,提出了一...
將體育課程思想融入高校精準資助育人體系的探索思考
摘要:在國家大力推進精準扶貧的工作背景下,為了更加深入貫徹落實國家對家庭經濟困難學生的幫扶政策,持續(xù)推進高校各學院發(fā)展型資助育人工作,加強思想引領,拓寬學生視野,引導激勵學生德智體美勞全面發(fā)展,資助育人工作內容需要不斷提升資助育人的針對性和...
基于大學生核心素養(yǎng)發(fā)展的公共體育“學訓賽”協(xié)同育人范式研究
摘要:本文對基于大學生核心素養(yǎng)發(fā)展的公共體育“學訓賽”協(xié)同育人范式進行了研究,詳細分析了學——理論學習、訓——實踐訓練和賽——競賽活動幾個核心環(huán)節(jié)的具體實施方式。理論學習的精細化設計能夠提升學生的知識儲備和體育意識,實踐訓練的層次化推進有效...
關于競技武術散打的專項特征及訓練實踐分析
摘要:在當今全球經濟一體化和文化交流日益密切的背景下,各種搏擊技術正紛紛涌入中國市場,比如:泰拳、拳道等等,展現(xiàn)出兼容并蓄的趨勢。這些多元搏擊風格的融合碰撞,對競技武術散打的發(fā)展帶來了極大的挑戰(zhàn)。在經濟蓬勃發(fā)展的背景下,如何促進競技武術散打...
體育賽事志愿者人力資源管理策略
摘要:隨著賽事規(guī)模的擴大和參與人數的增多,現(xiàn)有的管理體系面臨著選拔不精準、培訓不足、激勵機制不完善等問題。有效的管理策略應包括精準的志愿者選拔、系統(tǒng)化的培訓體系、創(chuàng)新的激勵方式和高效的信息反饋機制。未來,隨著科技進步,智能化和個性化管理將成...
民族地區(qū)高中體育教學質量提升策略分析
摘要:隨著時代發(fā)展,對學校教育與教學提出了更高層次的需求,同時也對學生綜合素質提出了更高的要求,特別是建立良好的身體素質、良好的心理狀態(tài)至關重要,這就關乎體育學科教學。體育作為鍛煉學生體質和心理素質的重要學科,其教學質量對學生身體心理成長變...
運動類APP在大學生課外體育鍛煉中的應用研究
摘要:隨著當前網絡信息化技術的不斷發(fā)展與全面普及,各類的運動類APP猶如雨后破竹一樣不斷涌現(xiàn),如:Keep、咕咚、樂動力、宥馬、多銳、英健爾,起身、當燃等運動類APP,其中宥馬運動是一種專門為高校體育教學打造的運動類APP,其體育教學資源非...
素質拓展訓練在初中體育教學中的應用路徑探究
摘要:素質拓展訓練作為一種新興的訓練方式,在初中體育教學中得到廣泛應用。本文分析了素質拓展訓練在初中體育教學中存在的問題,并從發(fā)揮學生主體作用、促進學生全面發(fā)展、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力等方面闡述了素質拓展訓練的應用價值。針對存在的問題,提出...
體育舞蹈標準舞運動損傷的原因分析與預防
摘要:本文以北京體育大學2016級至2019級體育舞蹈標準舞連續(xù)3年參加比賽的選手為研究對象,采用了文獻資料法、調查法、訪談法等研究方法進行研究,結果表明:體育舞蹈標準舞運動中專項學生發(fā)生運動損傷的概率相對比較大;運動損傷的類型以肌肉拉傷最...
“5E”教學模式在小學體育與健康課中的應用研究
摘要:本文以“5E”教學模式在小學體育與健康課中的應用為研究對象,旨在探討這一建構主義理論指導下的教學模式在實際課堂中的應用。首先對“5E”教學模式的理論框架進行了詳細闡述,包括參與、探究、解釋、遷移和評估五個環(huán)節(jié)的具體含義與實施步驟。隨后...
強健小超人“玩轉”體育課堂
摘要:在素質教育改革背景下,推動學生德智體美勞發(fā)展是義務教育階段的主要方向,小學體育課程作為培養(yǎng)小學生身體素質的主要渠道,要主動創(chuàng)新教學理念和教學方法,轉變傳統(tǒng)技能訓練的教學模式,創(chuàng)新應用游戲化教學手段,打造趣味化的體育課堂,激發(fā)學生的運動...
TPSR教學理念下的高職籃球課程思政模式構建研究
摘要:本文基于TPSR教學理念,構建RCAGR教學模式,探究其在高職籃球課程思政課程構建中的實際應用及效果,旨在整合籃球技能培養(yǎng)與思政教育目標,形成一套緊密貼合高職教育特色又凸顯思政教育價值的課程體系。在構建過程中,采用多元化的教學方法、優(yōu)...
游戲化教學在中小學籃球課堂中的應用效果探討
摘要:由于素質教育的持續(xù)推進,體育課堂教學方式急需要突破傳統(tǒng)枯燥的技能訓練模式,以更具吸引力的形式激發(fā)學生的參與熱情。而籃球作為一項集技巧與團隊合作于一體的運動,其是培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)的重要載體,可是由于傳統(tǒng)籃球教學容易因重復性強而使學生失去...
中小學體育教學中融合課程思政元素的探索與實踐
摘要:在新時代的教育背景下,國家對中小學體育教育提出了更高的要求,強調培養(yǎng)學生的綜合素質,特別是通過體育課程的實踐活動培養(yǎng)學生的團隊精神、集體主義和公平競爭意識。體育課程內涵的拓展,不僅關注學生的體育技能,更注重身心健康、道德品質和心理素質...
新質生產力賦能體育職業(yè)院校社會服務高質量發(fā)展研究
摘要:新質生產力的形成和發(fā)展對體育職業(yè)院校社會服務工作的開展提出了新要求,使職業(yè)院校社會服務工作實踐中,應有效應對新質生產力的影響,不斷促進社會服務工作的創(chuàng)新發(fā)展,保障社會服務質量和效能得到顯著提升。本文基于新質生產力的影響,重點針對體育職...
競技體操女子運動員體能訓練的方法及優(yōu)化策略研究
摘要:競技體操女子運動員體能訓練,對于女子體操能力與身體素質提升具有積極作用。伴隨時代不斷發(fā)展對于體能訓練提出了更高的要求,在傳統(tǒng)的競技體操女子運動員體能訓練中,主要以傳統(tǒng)的力量、耐力、柔韌性、協(xié)調性訓練為主,在實際體能訓練中并未充分考量女...
重構重塑背景下的軍事體育課程改革:新時代的挑戰(zhàn)與機遇
摘要:在新時代背景下,軍事體育課程改革面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與機遇。隨著科技的迅猛發(fā)展和全球軍事變革的不斷深入,傳統(tǒng)的軍事體育課程已經難以滿足現(xiàn)代戰(zhàn)爭的需求。因此,重構重塑軍事體育課程,使其更加貼近實戰(zhàn)、更具科學性和系統(tǒng)性,成為當前亟待解決的...
體育習慣養(yǎng)成對大學生體質健康的影響
摘要:近年來,國家越來越重視當代大學生的健康發(fā)展,大學生的體質健康、堅定的意志以及積極向上的生活態(tài)度,是大學生旺盛生命力的美好體現(xiàn),目前大學生對于健康的認識不足、不良的生活方式、錯誤的健康思想以及學習的壓力,已經成為體質強健的制約條件,因此...
多球訓練法在乒乓球訓練中的運用
摘要:本文從多球訓練法的應用可行性入手,探討了其在乒乓球訓練中的運用意義,科學應用方法以及現(xiàn)狀。研究發(fā)現(xiàn),多球訓練法能夠有效提高運動員的技術熟練度、反應速度和協(xié)調性、心理素質和專注力,以及戰(zhàn)術理解能力和應用能力。然而,當前多球訓練法的應用存...
慧動體育課堂的構建與實踐研究
摘要:隨著新一輪課程變革大潮的逐步推進,學校都在對教育的思想與手段加以革新,而信息技術則為各個學科的革新提供了機會。體育是小學階段學校教育中相當基本而關鍵的課程,直接關系著中小學身體綜合素質的提升。在信息化時代,教師們正面臨著前所未有的機遇...
聚焦新課標“玩轉”新課堂
摘要:新課標要求小學體育教師在教學活動中堅持“健康第一”理念設計教學活動,這需要教師轉變傳統(tǒng)教學思維,結合素質教育的指導要求優(yōu)化體育課程設計,提高小學體育課堂的教學品質。在小學體育課堂教師設計游戲化教學,可以有效激發(fā)學生的學習興趣,提高體育...
健美操教學在青少年體質健康促進中的實證研究
摘要:本文通過實證研究,探討了健美操教學對青少年體質健康的促進作用。通過對某中學的100名學生進行為期一年的健美操教學實驗,并結合相關數據和案例分析,結果表明,健美操教學能夠顯著提高青少年的身體素質、心肺功能和心理健康水平。本研究為學校體育...
基于速度的深蹲力量訓練對江蘇省藝術體操運動員下肢力量的影響研究
摘要:從江蘇省藝術體操運動員未來發(fā)展要求入手,結合藝術體操項目特征,制定為期8周的基于速度的力量訓練,探討在訓練過程中應用和實施基于力量功率反饋系統(tǒng)調整重量對下肢訓練的有效性,以及江蘇省藝術體操運動員在8周訓練前后最大深蹲力量、跳躍能力、沖...
核心素養(yǎng)視域下體育課堂優(yōu)化路徑探析
摘要:核心素養(yǎng)已成為體育課堂優(yōu)化的新理念。本研究從發(fā)展核心素養(yǎng)的視角出發(fā),提出體育課堂的優(yōu)化路徑:強化宣傳力度,轉變教學理念;激發(fā)學習興趣,提高課堂參與度;實施“五育融合”,發(fā)展關鍵能力;實施“課程思政”,塑造文化品格。 關鍵詞:核心素養(yǎng);...
新時代基于核心素養(yǎng)初中引體向上大單元教學設計的研究
摘要:在新時代背景下,教育教學理念發(fā)生了很大的變化,大單元教學模式逐漸受到人們的廣泛關注。初中體育與健康課程是初中階段主要的課程之一,在體育與健康課程中引體向上是一項重要內容。引體向上這項運動不僅可以鍛煉學生身體素質,還可以培養(yǎng)學生的核心素...
青少年家庭體育行為環(huán)境與體力活動的相關性研究
摘要:為探究家庭體育行為環(huán)境與體力活動的相關性,了解其中可能的影響機制,以促進青少年體力活動水平的提升。采用問卷調查、數理統(tǒng)計、文獻資料等研究方法,以湖南省長沙市406名青少年為對象,探究其家庭體育行為環(huán)境、體力活動狀況,以及二者之間的相關...
基于行動者網絡理論的廣東包租公賽龍舟現(xiàn)象傳播機制解釋
摘要:研究基于行動者網絡理論視角,通過文獻分析、邏輯分析等方法,系統(tǒng)剖析廣東包租公賽龍舟現(xiàn)象傳播機制。廣東包租公賽龍舟現(xiàn)象傳播具有群體參與性、地域特色性、文化傳承性和價值轉化性等特征。該現(xiàn)象傳播由復雜的行動者網絡驅動,涉及包租公等多元行動者...
籃球運動中應對全場緊逼戰(zhàn)術的策略研究
摘要:隨著現(xiàn)代籃球運動的高速發(fā)展,籃球技戰(zhàn)術理念日新月異。具有攻擊性的防守現(xiàn)已成為現(xiàn)代籃球防守的主旋律,我國大學籃球運動隊為提高自身競技水平,加快攻防節(jié)奏,正在更多地訓練和應用全場緊逼防守戰(zhàn)術。本文對全場緊逼防守戰(zhàn)術的概念和類型進行簡要概述...
基于自我決定理論高職院校乒乓球協(xié)會發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究
摘要:目前對職業(yè)院校學生社團的研究缺乏系統(tǒng)性,本研究以廣東食品藥品職業(yè)學院乒乓球協(xié)會為視角,全面探索建立符合學校實際情況的乒乓球協(xié)會管理制度,為更好地發(fā)展奠定基礎。本研究基于自我決定理論通過文獻分析、問卷調查、訪談對廣東食品藥品職業(yè)學院乒乓...
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