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摘要:在全民健康上升為國家戰(zhàn)略背景下,高校體育教學中的體能訓練質(zhì)量直接關系到大學生體質(zhì)健康水平的提升。為了優(yōu)化體能訓練效果,通過構建循序漸進的心肺訓練體系、實施分級化的力量訓練方案、開展趣味性的速度靈敏訓練以及創(chuàng)新協(xié)調(diào)能力培養(yǎng)模式等策略,研究結果表明科學規(guī)劃與循序漸進的訓練模式能有效提升心肺功能,負荷管理與安全防護的力量訓練顯著提升體能水平,專項與綜合相結合的訓練方案明顯改善運動表現(xiàn)。(剩余5579字)
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高校體育教學開展體能訓練的必要性及對策分析
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