TPSR教學(xué)理念下的高職籃球課程思政模式構(gòu)建研究

摘要：本文基于TPSR教學(xué)理念，構(gòu)建RCAGR教學(xué)模式，探究其在高職籃球課程思政課程構(gòu)建中的實(shí)際應(yīng)用及效果，旨在整合籃球技能培養(yǎng)與思政教育目標(biāo)，形成一套緊密貼合高職教育特色又凸顯思政教育價(jià)值的課程體系。在構(gòu)建過(guò)程中，采用多元化的教學(xué)方法、優(yōu)化的教學(xué)內(nèi)容，完善的評(píng)價(jià)方式，有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)籃球技能與思政素養(yǎng)的協(xié)同提升。（剩余5433字）