微課在中職計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)中的運用思考

中職教育教學(xué)應(yīng)當(dāng)響應(yīng)教育改革的號召，調(diào)整教學(xué)思路，明確立德樹人的教育理念，科學(xué)應(yīng)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，優(yōu)化教育教學(xué)體系，提高中職教育教學(xué)質(zhì)量。微課作為當(dāng)下炙手可熱的教學(xué)方式，能夠細(xì)化教學(xué)內(nèi)容，以動態(tài)化的形式加強(qiáng)學(xué)生對知識的理解，將其應(yīng)用于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)中，能夠有效提高教育教學(xué)質(zhì)量，突破教學(xué)重難點，同時還能夠?qū)崿F(xiàn)對課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)與課后鞏固環(huán)節(jié)的優(yōu)化，打造高效課堂，實現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新。（剩余6716字）