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淺析小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)策略

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小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)創(chuàng)新勢在必行,教師需要采取圖文并茂的形式,給予學(xué)生動手操作和自主實踐的機(jī)會以及方向指導(dǎo),全方位激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),確保學(xué)生能夠廣泛接觸多元化的信息,進(jìn)而自主分析問題、解決問題,逐步完善個人的思維體系。傳統(tǒng)教師講學(xué)生聽的教學(xué)模式嚴(yán)重打消了學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率大打折扣,學(xué)生缺乏自主探索的意愿及動機(jī),成為了知識的容器。(剩余4855字)

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