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立德樹人視域下的高職語文課程德育功能分析

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一、立德樹人視域下的高職語文課程德育功能分析

立德樹人教育理念源于中國古代儒家的教育思想,強(qiáng)調(diào)教育的最終目的在于培養(yǎng)具有高尚品德的人,而這一理念也是中國現(xiàn)代教育體系的指導(dǎo)思想。教師在教育教學(xué)工作中不僅要注重知識(shí)與技能的傳授,還要加強(qiáng)道德教育在其他學(xué)科中的融合與滲透,幫助學(xué)生形成積極向上的生活態(tài)度與健康人格,傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。(剩余4733字)

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