信息技術在初中數(shù)學教學中的應用
摘要：在初中數(shù)學課堂中，代數(shù)學和幾何學的有效教學過程都需要與信息技術實現(xiàn)有機融合，才能充分貫徹和落實素質教育方針政策。但是，部分教師在應用信息技術的過程中，并不能充分貼合實際情況及時激發(fā)初中生的數(shù)學學習興趣，也不能有效培養(yǎng)學生正確的學習習慣。文章分析與探討了信息技術在初中數(shù)學教學中的應用策略。
關鍵詞：初中數(shù)學 信息技術 教學策略
在初中數(shù)學教學中應用信息技術，能充分發(fā)揮生動直觀的教學優(yōu)勢，還能深度闡述代數(shù)學和幾何學的基本原理和推理分析過程。（剩余3895字）