職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)下的高職德育工作策略

摘要：職業(yè)素質(zhì)包含專業(yè)素質(zhì)、道德素養(yǎng)，兩者可以從工作能力、工作意志、道德節(jié)操等層面影響學(xué)生的崗位表現(xiàn)，進(jìn)而影響學(xué)生的未來(lái)就業(yè)。因此，高職院校不僅僅要重視專業(yè)教育，更要重視道德教育。文章主要從德育途徑、德育策略兩個(gè)方面對(duì)職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)下的高職德育工作。

關(guān)鍵詞：高職院校  職業(yè)素質(zhì)  德育工作

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)人才儲(chǔ)備數(shù)量、質(zhì)量穩(wěn)固提升，企事業(yè)單位在擁有更大抉擇余地的情況下，往往更加傾向于高質(zhì)量的優(yōu)秀人才，在專業(yè)能力之外，還會(huì)考察求職者的品德、意志等方面。（剩余4098字）