“傳統(tǒng)文化”之光，照進(jìn)音樂課堂

——小學(xué)音樂教學(xué)中滲透傳統(tǒng)文化的策略探究

摘 要：音樂學(xué)科是藝術(shù)課程的重要分支，教師的教學(xué)方法應(yīng)當(dāng)更趣味、更靈活，進(jìn)而吸引學(xué)生的注意力，使其快速投入課堂學(xué)習(xí)活動中。對于小學(xué)生而言，他們活潑好動，注意力難以集中，好奇心較強(qiáng)，若小學(xué)音樂教學(xué)方式單一，課堂沉悶，很難提高其學(xué)習(xí)興趣。通過融入傳統(tǒng)文化，豐富音樂教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化課堂教學(xué)形式，有利于提高學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)興趣。（剩余5324字）