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基于中華傳統(tǒng)文化的STEAM項目式初中化學(xué)教學(xué)探索

——以馬家窯彩陶為例

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摘 要：在當(dāng)今全球化的教育背景下，如何更好地融合傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技，成為教育改革的重要課題。本文以馬家窯彩陶這一古老的藝術(shù)形式為例，基于STEAM項目式教學(xué)模式，通過對彩陶制作工藝的深入研究，巧妙地將化學(xué)知識融入其中，設(shè)計并實施了一系列富有創(chuàng)意和實踐性的項目式學(xué)習(xí)活動。這些活動不僅讓學(xué)生親身體驗到傳統(tǒng)文化的魅力，還激發(fā)了他們對化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。（剩余5421字）

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