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中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入幼兒美術(shù)教學活動的策略研究

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摘 要：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國民族文化之源，中國新時代的發(fā)展，需要從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取源源不斷的力量與智慧。幼兒園教育是我國現(xiàn)代社會實行集體教育的主要場所，也是人一生能力發(fā)展的奠基階段，探究中華傳統(tǒng)文化與幼兒美術(shù)教學活動融合的策略，可以促進幼兒對傳統(tǒng)文化的理解，使幼兒從中獲得更加充足的前行力量，對幼兒的長遠發(fā)展具有重要意義。（剩余5362字）

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