多媒體輔助小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的思考

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摘要：隨著科技的不斷發(fā)展，多媒體技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中，多媒體技術(shù)的應(yīng)用為學(xué)生提供了更加生動(dòng)、形象的學(xué)習(xí)資源，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)效果。雖然多媒體技術(shù)有很多優(yōu)勢(shì)，但過(guò)度使用也可能導(dǎo)致學(xué)生注意力分散、缺乏深度思考等問(wèn)題。教師應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段，提高教學(xué)效果。（剩余5083字）