新課改視域下中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng)策略研究

摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等新興技術(shù)的持續(xù)發(fā)展，中學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)提出了更高要求。中學(xué)信息技術(shù)課程旨在幫助學(xué)生深入了解信息技術(shù)的基本知識與應(yīng)用，以培養(yǎng)其對信息技術(shù)的興趣和理解。根據(jù)新課改要求，學(xué)校教學(xué)活動需要持續(xù)創(chuàng)新，傳統(tǒng)教學(xué)模式也需要不斷更新。中學(xué)信息技術(shù)緊跟新課改政策，持續(xù)更新教學(xué)理念與方案，并從軟件、硬件設(shè)施等多方面改革教學(xué)模式，以培養(yǎng)學(xué)生信息化素養(yǎng)和綜合學(xué)習(xí)能力為主要目標，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。（剩余5074字）