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信息化背景下高職院校模具專業(yè)工學一體化教學模式研究與路徑思考

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摘要：在我國職業(yè)院校教育工作不斷推進和發(fā)展的背景下，高職院校模具專業(yè)在日常教學和人才培養(yǎng)過程中開始逐步實行工學一體化的實踐教學模式，強調(diào)專業(yè)技能訓練和理論知識傳授的雙重結(jié)合。在信息化背景下，相關(guān)的用人企業(yè)對于模具專業(yè)學生的綜合素質(zhì)要求更高，更加注重學生的實踐能力，這也就要求高職院校在開展相關(guān)專業(yè)教學工作時需要更加注重培養(yǎng)學生的實訓能力。（剩余5049字）

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