“互聯(lián)網(wǎng)+”思政元素融入“風(fēng)景園林藝術(shù)原理”課程的教學(xué)實(shí)踐研究

摘要：社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展為高校教學(xué)改革創(chuàng)設(shè)了有利條件，各高校都在探索多元?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展之路，圍繞學(xué)科層面的建設(shè)與教學(xué)體系改革展開深入研究，并且改革效果顯著。部分高校充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”，將思政元素融入課堂教學(xué)中，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的專業(yè)技能與綜合素養(yǎng)共同培養(yǎng)目標(biāo)，完善和優(yōu)化了傳統(tǒng)育人體系，加快了高校教學(xué)的改革。（剩余5185字）