生成式人工智能嵌入拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的潛在風(fēng)險(xiǎn)與突破

——基于一項(xiàng)混合研究設(shè)計(jì)

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摘要：生成式人工智能在嵌入拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)同時(shí)，亦會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)。為此，該研究使用LDA主題模型、TF-IDF算法與深度訪談相結(jié)合的混合研究設(shè)計(jì)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段生成式人工智能嵌入拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)中會(huì)在培養(yǎng)主體、課程、評(píng)價(jià)以及管理層面產(chǎn)生相應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)。細(xì)究這些風(fēng)險(xiǎn)，其與生成式人工智能的模型、教育生態(tài)以及監(jiān)管體系密切相關(guān)。（剩余17279字）