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摘要:口語交際訓(xùn)練是深化語文教學(xué)改革的重要舉措,是發(fā)展學(xué)生語文學(xué)科核心素養(yǎng)的重要途徑??谡Z交際訓(xùn)練要重視學(xué)生的體驗,要立足于學(xué)生的語文思維發(fā)展?;谡Z文思維培養(yǎng)的需要,應(yīng)當(dāng)以情境創(chuàng)設(shè)為切入口,以學(xué)生的體驗為抓手,以語文思維的發(fā)展為引領(lǐng)和評價,促進(jìn)學(xué)生口語交際訓(xùn)練的深入開展與可持續(xù)發(fā)展。當(dāng)下語文教學(xué)所追求的文化自信和語言運用、思維能力、審美創(chuàng)造四個方面,都可以在口語交際中得到發(fā)展。(剩余2475字)
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立足口語交際訓(xùn)練,促進(jìn)語文思維發(fā)展
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