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小學低年段利用午讀開展自然拼讀教學的探索實踐

——以深圳市福田區(qū)南園小學為例

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一、小學低年段英語教學運用自然拼讀教學法的意義

（一）自然拼讀教學法的重要性

自然拼讀教學法在國際英語教育領域備受推崇，是一種極為有效的英語語音教學方法。對于小學階段剛開始接觸字母的學生而言，學習自然拼讀能夠幫助他們建立單詞與發(fā)音之間的直覺音感。這種直覺音感使學生在看到單詞時能夠本能地讀出其發(fā)音；反之，在聽到發(fā)音時也能夠準確地拼寫出相應的單詞。（剩余4551字）

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