基于片段式寫作教學(xué)的高中英語讀后續(xù)寫教學(xué)

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教師在高中階段開展英語寫作教學(xué)活動(dòng)，需要從學(xué)生的學(xué)習(xí)需求及新高考的要求出發(fā)，需要保障寫作教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效率的同步提升，為學(xué)生制訂高效的寫作訓(xùn)練計(jì)劃。而片段式寫作模式能夠使學(xué)生快速地掌握和應(yīng)用讀后續(xù)寫的重點(diǎn)與難點(diǎn)，符合學(xué)生的寫作需求，并且能夠有效地培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、句法與句式應(yīng)用能力、語言組織能力等。（剩余4701字）