高校英語(yǔ)學(xué)習(xí)者語(yǔ)言焦慮的成因及其應(yīng)對(duì)機(jī)制探究

[中圖分類(lèi)號(hào)］G645 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼]A

[文章編號(hào)]2096-0603（2025）21-0162-04

諸多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程中具有較高的焦慮水平，這不僅影響學(xué)習(xí)成果，甚至產(chǎn)生回避心理。語(yǔ)言焦慮還會(huì)降低學(xué)習(xí)者的課堂表現(xiàn)、學(xué)習(xí)興趣及信心。國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)語(yǔ)言焦慮的成因展開(kāi)大量研究，提出多種緩解方式。（剩余6649字）