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高校思政課數(shù)字化課堂構(gòu)建與創(chuàng)新實踐研究

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[中圖分類號］G642 [文獻標志碼］A[文章編號]2096-0603（2025）21-0094-04

數(shù)字技術是提高教育質(zhì)量的階梯1，教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型是教育高質(zhì)量發(fā)展的新引擎。以融合應用為特征的信息化教與學，已在各級各類學校被廣泛接受和大規(guī)模常態(tài)開展，人工智能、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)、VR/AR等技術在提高教育教學質(zhì)量和效率方面正逐漸發(fā)揮預期價值與作用。（剩余6562字）

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