高職院校建設(shè)社區(qū)教育基地的制度創(chuàng)新與實踐

——以廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院為例

[摘           要]  隨著國家對社區(qū)教育和全民終身學(xué)習(xí)建設(shè)的高度重視，研究高等職業(yè)院校在社區(qū)教育和全民終身教育中的創(chuàng)新與實踐意義重大，以廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院建立西城社區(qū)教育學(xué)院為例，通過成立社區(qū)教育指導(dǎo)委員會、與社區(qū)共同制定社區(qū)教育制度、開展系列社區(qū)教育課程設(shè)計與實施等創(chuàng)新實踐，并制定推動社區(qū)教育可持續(xù)發(fā)展的社區(qū)教育學(xué)院制度，供相關(guān)職業(yè)院校、鎮(zhèn)街、社區(qū)等參考借鑒。（剩余5408字）