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[摘 要] “三全育人”綜合改革為高職院校落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)提供了有效的實(shí)踐路徑。在校企雙主體育人模式下構(gòu)建“三全育人”思想政治工作大格局，對(duì)實(shí)現(xiàn)職業(yè)技能和職業(yè)精神培養(yǎng)高度融合、建設(shè)技能型社會(huì)具有十分重要的意義。（剩余5511字）
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“三全育人”理念下校企協(xié)同育人模式的研究
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