聚焦新課標(biāo)，讓概念教學(xué)綻放思維之花

小學(xué)數(shù)學(xué)概念是單元學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和重點，比如，數(shù)、線段、角、三角形、比等都是常用的概念。在核心素養(yǎng)理念下，將這些基本概念的教學(xué)置于大概念體系中，有利于學(xué)生在概念描述中精準(zhǔn)運用數(shù)學(xué)語言，在概念建構(gòu)中練就數(shù)學(xué)眼光，在概念應(yīng)用中磨礪數(shù)學(xué)思維。

一、小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)定位

（一）誤區(qū)及問題

當(dāng)前，小學(xué)生對數(shù)學(xué)概念的學(xué)習(xí)存在著“懂而不會”的普遍現(xiàn)象，反映在教師的課堂教學(xué)中也存在以下幾個誤區(qū)。（剩余4198字）