讓口語交際容“e”一點

——互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下小學(xué)低年段互動式口語交際課堂探析

【摘 要】新課程標(biāo)準(zhǔn)指出，學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng)要在雙向互動的語言實踐中進(jìn)行，可見“互動”在口語交際訓(xùn)練中的重要作用?；ヂ?lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，為口語交際課堂互動式體驗打開了新局面，互聯(lián)網(wǎng)背景下的互動式口語交際教學(xué)，成為了突破口語交際教學(xué)困境的新路徑。

【關(guān)鍵詞】互動式;口語交際;互聯(lián)網(wǎng)

【中圖分類號】G434   【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B

【論文編號】1671-7384（2022）010-073-02

信息化時代背景下，信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用也愈發(fā)成熟，在當(dāng)下的口語交際課堂教學(xué)中，嘗試多角度引入互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)理念，是促進(jìn)教育教學(xué)改革不斷創(chuàng)新、發(fā)展的必由之路。（剩余2627字）