多維發(fā)力，縱深推進初中班級凝聚力建設(shè)

學(xué)校教育中，班級凝聚力是一種積極健康的力量，能夠讓教師帶領(lǐng)學(xué)生共同完成目標。在有凝聚力的班級中，所有學(xué)生的心往一處想、勁往一處使，不管是活動還是日常規(guī)范，學(xué)生都能擰成一股繩，無形之中提高了班級的執(zhí)行力和競爭力。

一、打造精神富足班級，定位凝聚力建設(shè)出發(fā)點

在教學(xué)管理工作中，有的班主任有意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但學(xué)生的狀態(tài)依舊沒有得到很好的改善，成績提升也不明顯；也會出現(xiàn)學(xué)生表現(xiàn)中規(guī)中矩，不違反紀律、不打架惹事，但是眼中無光、學(xué)習(xí)效率低下的問題。（剩余2803字）