基于“大單元整體教學(xué)”的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)探索

小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上的“大單元教學(xué)”是一種以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為主要目標(biāo)的教學(xué)方式。通過將零散的數(shù)學(xué)知識整合成有序的“知識塊”，這種教學(xué)方式能夠引導(dǎo)學(xué)生深入理解數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在核心，進(jìn)而提升他們在數(shù)學(xué)方面的素養(yǎng)。

在“大單元教學(xué)”模式下的數(shù)學(xué)課堂中，通過對數(shù)學(xué)知識進(jìn)行深入整合和有序設(shè)計(jì)，學(xué)生能夠在整個學(xué)習(xí)過程中更加系統(tǒng)地理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識。（剩余2499字）