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幼小銜接下大班幼兒規(guī)則性游戲指導(dǎo)研究

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幼兒園與小學(xué)在教育方式上存在較大差異?，F(xiàn)階段大班是進(jìn)行規(guī)則性游戲的關(guān)鍵時(shí)期，規(guī)則性游戲?qū)Υ蟀嘤變旱囊庾R(shí)具有重要教育價(jià)值。教師指導(dǎo)大班幼兒進(jìn)行規(guī)則性游戲，應(yīng)以幼兒為出發(fā)點(diǎn)，為幼兒提供各類豐富的游戲，逐漸讓幼兒養(yǎng)成規(guī)則觀念，促進(jìn)幼兒社會(huì)性的發(fā)展，提高幼兒對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力，確保與小學(xué)教育良好銜接。

一、規(guī)則性游戲的界定

概念及特點(diǎn)。（剩余2662字）

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