兒童視角下的幼兒園生活化美術(shù)課程建構(gòu)

南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院虞永平教授說(shuō)：“幼兒園課程生活化就是要讓幼兒園課程更貼近兒童的生活，更貼近感性世界，更符合兒童成長(zhǎng)的需要?！庇變簣@生活化美術(shù)課程建構(gòu)，就是讓美術(shù)教育回歸幼兒生活，充分調(diào)動(dòng)幼兒多種感官參與建構(gòu)美術(shù)活動(dòng)，讓幼兒做自己喜歡的事情，從而對(duì)幼兒園課程有更大的興趣和更高的熱情。

一、基于兒童的視角——從教學(xué)活動(dòng)中延伸建構(gòu)課程

兒童的視角是將兒童的認(rèn)知、感受和體驗(yàn)視為一個(gè)意義的整體，是幼兒當(dāng)前最需要去做的，最想去做的。（剩余2640字）