課程游戲化背景下幼兒戶外建構(gòu)游戲的實(shí)踐

《幼兒園課程游戲化實(shí)施要求》明確指出：“基本的玩具和多樣化材料以及具有生命氣息的環(huán)境是最重要的課程資源。”大自然就是最好的課程資源，教師要結(jié)合戶外實(shí)際環(huán)境，利用好校園現(xiàn)有資源，挖掘幼兒的聰明才智，積極開展戶外搭建，滿足幼兒日益增長(zhǎng)的物質(zhì)與精神需求。

一、開展生成性主題建構(gòu)游戲，豐富幼兒戶外建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)

建構(gòu)游戲離不開幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樵诖罱ㄖ?，幼兒需要不斷地將材料擺弄成自己頭腦中的表象資料，因此，豐富幼兒的表象資料很重要。（剩余2207字）