課標(biāo)下初中歷史教學(xué)中學(xué)生歷史素養(yǎng)的培養(yǎng)路徑

初中歷史學(xué)科內(nèi)容廣泛，文學(xué)性和文化性較強，教師在教學(xué)過程中應(yīng)結(jié)合學(xué)生的具體學(xué)情，幫助學(xué)生在歷史學(xué)習(xí)的過程中貫通古今、串聯(lián)知識，采取多樣化學(xué)習(xí)方法開展學(xué)習(xí)。只有這樣，才能在興趣的基礎(chǔ)上深度探索歷史知識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最終促使歷史學(xué)科核心素養(yǎng)逐步形成和發(fā)展。當(dāng)然，學(xué)生在這個過程中可以切實體會歷史學(xué)習(xí)樂趣，進而主動探索，不斷挖掘全新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，實現(xiàn)歷史學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。（剩余3894字）