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摘 要：在需求多元化人才的時代下，教師在初中英語課堂教學中應用傳統(tǒng)的教學模式和教學方法已經難以滿足社會對初中學生個性化發(fā)展的最新要求，所以在進行初中英語教學工作過程中就需要應用個性化教學模式，通過對教學方法以及教學方式的不斷創(chuàng)新與探索，通過多種方式的嘗試可以有效促進學生的個性化發(fā)展。文章將對個性化教學應用到初中英語課堂教學的有效策略進行探究。（剩余5573字）
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個性化教學應用到初中英語課堂教學的有效策略
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